《阅读与阅读之美》
“如果我们停止阅读，人性就会改变。不会再有丰富细腻的感情，不会再有同理心，不会再有自我反省，不会再有创造性思维。” 关于阅读，英国《卫报》曾这样评价。阅读是人类传承文明的重要途径，目前，“倡导全民阅读”已上升为国家战略。站在文化综艺的最前沿由江苏卫视以“读书”为切入点打造的《读书·月梅》第一季于10月28日晚收官。这档让观众“越读越美”的节目，见证了通过“读”和“读”的过程，让文字和情感“美”起来，让无声的文字营造出身临其境的共鸣氛围，从而引发更多的思考和感悟。在网络化、碎片化阅读盛行的当下，树立网络时代的审美标杆，是《读书·月梅》想要传达给观众的终极意义。
用声音诠释文字之美：
郎朗的声音赋予文字生命力，让有声音的地方出现美
《读书·悦美》从浩如烟海的网络热文中，精心挑选美文，去伪存真，去其糟粕，提其精华。 追剧的观众会发现，他们处处为难，动不动就红着眼眶，心里总有一股暖流在流淌。 为什么看文化节目会如此情绪化？ 答案其实很简单——当一部品位兼备的作品，用丰富的声线和情感朗读时，自然会涌起一股澎湃的情感和欲哭无泪的冲动。
听肺移植女孩吴樾写给“小牛郎”的《带你去看更好的世界》，你会被女孩内心世界的变化所感染； 熏老夫妻携手入世的情景，仿佛就在眼前。 是我心中一直向往的“诗与远方”； 听张丰毅朗读《长安寺无量树》，喊出那句“唯有垂柳隔君”，那是一种说不出的离别之愁； 听许亚军朗读《两个母亲的眼泪》，深切感受到跨越国界、跨越火药味的真挚情感……每一篇优美的文章都是作者的心声，大声朗读会让你的心情变好。 这个声音传递到每一位听众的心里。
不难看出，《读书》重在“读”、“读”。 “读”即查找、翻阅、温习，意在深挖文字背后的内涵； “读”就是大声朗诵、吟诵，或高亢或低沉的声音，都蕴含着直达人心的情感韵味； 通过“读”和“读”的过程，最终见证文字和情感的“美”，让无声的文字营造出身临其境的共鸣氛围。
因此，为了让声音和文字都闪闪发光，节目组在选择推荐人时更加看重专业技能和生活经验。 张丰毅、许亚军、沉丹萍、李诚儒、侯勇等都是实力派演员。 毫无疑问，他们的控制权； 中年也让他们有了丰富的人生阅历和深厚的人生积淀。 作为语言的艺术，阅读具有动人的魅力。 强大的推荐人用声音诠释文字之美，赋予文字特殊的魅力。 “朗朗”的声音，不仅让文字活灵活现，还让她们的声音动听动听。
用故事来表达文字的感受：
感受背后的感染力，是情感与文化的双重体验
写作表达情感，写作表达真实，写作洞察世界的各种情况。 所有的文字之所以有生命力，是因为作者赋予了它们情感，使文字成为信赖的港湾，心灵的寄托，人生旅途的记录，世界的感悟。 有人说，丰富的情感使文字像歌曲一样具有生命力和灵性，具有摄人心魄的感染力。 如果说声音展现了文字的美，那么背后的故事则体现了文字的情感。
《读书·悦美》精心挑选的美文，大多出自普通人。 他们的笔触或许朴实无华，但在现实生活中却充满了烟火气。 有的充满了爱情的真挚和美好，如《如烟的情书》、《每一对白发夫妻都是生死之友》； 《世界》、《我的捐赠日记》；有的深入历史深处激荡血肉的永恒，如《两块布》、《两个母亲的眼泪》。那么，如何传播美好生活、感人事迹、生命奇迹？《读书·悦美》给出的答案是——讲好故事。每期节目呈现三篇唯美文章，深度访谈文章原作者或故事主人公故事，实现文字、人物、故事在舞台上的充分释放。
当岳红以女性关怀背诵完《乡村医生路上无悔》时，乡村医生马丽现场讲述，她因一次意外失去了做妈妈的机会，错过了父亲生命的最后一刻。生活。 听故事的人都难掩泪水； 当杜宁林读完《录取通知书后，只剩下父母的背影，家乡只剩下夏天和冬天》这本浅显而深刻的作品时，无论是千里之外的游子还是少年即将远行的人，都陷入了沉思； 当叶北向未来的自己推荐一封初中二年级女生写给未来的自己的信《愿你》时，那份伤感而又灿烂的青春寄语也拨动了很多人的心弦。
不仅要读美丽的文章，更要读懂它们背后的故事。 是一个让文字的情感更加迸发的故事； 这是一个以最丰富的情感引发眼泪的故事。 以故事传递情感、打动人心的《读书·月梅》被定义为“文化情感专题节目”，因为阅读可以带来情感和文化的双重体验。
《阅读与阅读之美》
用意念引导词义：
观点与金句共鸣，文字价值最大化
“我们这一代人对文字有着特殊的感情。” 推荐人张丰毅在参加《读书·月梅》时说。 50、60年代出生的人都经历过书荒，每个人对书的渴望都特别强烈。 就像张丰毅说的那样，哪怕是一张贴在墙上的旧黄报纸，他也得点着油灯，一个字一个字的看。 网络时代的到来使阅读媒介和阅读方式发生了革命性的变化。 一本书变成了屏幕，“书本式”的阅读方式也变成了“碎片化”阅读。 然而，在互联网和碎片化阅读盛行的当下，大众难以进入深度阅读，难以静下心来思考。
正如一些专家学者所言，“改变网络阅读的快餐式、浮躁式并非不可能，关键是要改变阅读时的心态。只有专心打坐，不要急功近利，而且不要为了猎奇和八卦而读书美文，网络阅读的现状会有所改善”，而这正是《读书·悦美》想要传达给观众的终极意义。 与传统文化节目相比，它更具实用价值和示范意义，主动传授如何欣赏、阅读、感悟一篇值得一看的好文章。
“文中含道，轮轴饰人，饰无非车”。 古之文载道，道即责。 能融入思想，引起读者的共鸣，充分发挥文字的价值。 极端。 《读书·月梅》文字价值的体现，一方面是选择价值正确的美文。 十集呈现的30篇美文，拒绝“伪美文”和“毒鸡汤”。 一些优美的文章，展现了生命的坚韧，艰辛战胜不了坚强的斗志； 一些优美的文章散发着亲情、友情、爱情的迷人芬芳； 另一方面是通过听取客人和推荐人的意见和金句来引导。 “当人感到恐惧时美文，突出的对未来的向往，知道恐惧后的勇气，才是真正的勇敢。” “对生命的坚持，是人类的骄傲；放弃某些选择，是我们的自卑与反省。” “人是靠心活着的，只要心还在，就会活得更年轻。” 这些如马薇薇所说的深刻而独特的解读，在网络上流传开来，成为值得观众反复咀嚼的内容。 精神食粮。
节目通过优美的文字传达出的正能量和价值观，得到了听众李波的肯定：“这个节目让观众有一个开始亲近文字，我们知道传承的重要一环中华文明最重要的是文字的记录和普及。接近文字是最好的开始。
《读·读·美》通过声音诠释文字之美，通过故事抒发情感，通过文字意义引导思想，让观众亲近文字、欣赏文字、感受文字。 这就是读书的意义。
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